随着高考改革的深入推进,普通高中建设自己的走班教学管理平台势在必行。本文在总结学校走班教学管理平台建设经验的基础上,重点讨论如何在学校已有管理平台软件的前提下,借鉴试点省份的管理经验,整合学校基础数据,统筹考虑学习、整合与开发,以及如何与软件开发企业加强交流与合作,开展实验、反馈和改进等问题,试图给出普通高中走班教学管理平台建设的策略建议。
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