“不同价态含硫物质的转化”实验改进

作者:程宇婕; 王文静; 翁定悦; 姬儒雪; 谭亚男; 孙琳*; 李明雪
来源:中学化学教学参考, 2023, (11): 59-61.

摘要

为使“不同价态含硫物质的转化”实验更好地适应课堂教学,通过实验探究全面培养学生学科核心素养,以新课标(2020年修订版)和人教版高中化学必修第二册(2019年版)教材为载体进行教学分析,依据新教材特色和新课标要求对这一探究活动进行创新设计。其实验现象明显、装置简单、绿色循环、装置一体化,具有一定的实践和教学价值。