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摘要
在大数据时代，信息技术与教育改革的融合度越来越高，使线上线下混合式教学拥有了坚实的技术基础，并得到了广泛的应用。该模式把线上资源和线下教学结合在一起，促使高校健身健美课程模式逐渐朝着现代化方向发展。本文的理论基础包括构建主义以及行为主义学习理论，在高校体育舞蹈课堂中运用混合式教学，从而形成混合教学新模式，一方面能够将传统体育舞蹈教学模式的优点保留下来，另一方面能够与互联网教学的优点结合，使体育舞蹈课堂呈现出更完美的教学效果，推动体育舞蹈课程教学结构朝着更加优化的方向发展。
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单位武汉体育学院
