摘要

<正>优质课评比是展示教师综合素养、教学设计水平、课堂驾驭能力等综合实力的活动。既然是优质课评比,就会有优良之分。那么,如何在群雄逐鹿的过程中一枝独秀、脱颖而出呢?教师除了要有过硬的实力以外,还需在教学中适时“点睛”,努力提高语文教学的效率。在设计教学活动的过程中,教师必须要考虑学生的学习基础和发展趋向,“让学生的学习真正发生”,让教学的过程真正成为学生学习知识、提升能力的过程。下面,笔者就谈一谈怎样让优质课焕发异彩。