摘要

2022版新课程标准的提出,对语文教学提出了更高的要求。写作教学作为语文教学中的重要一环,在整体提升学生语文素养方面有至关重要的作用,在多年的语文教学实践中也已形成一套较为固定的活动模式,而在新课程标准的指导下,学生的写作活动应更注重发展性、真实性,凸显出积极的实践意义,以更有效地实现学生语文素养的提升。