摘要

建立课程教学质量监测机制是落实国家课程标准、提升课程教学质量的必要手段。武汉市中职学校文化课程抽考形成了对接国家新课标的学业质量标准、质量监测制度、评价诊改机制与监测保障体系,并自2014年实施以来,对武汉市中职语文、数学、英语、思想政治、计算机等课程教学质量进行了持续监测。在职教高考背景下,区域中职课程教学质量监测应重视质量文化、贯彻育人理念,强化过程管理、保障公平公正,落实结果运用、持续提升质量,以推动新时期职业教育提质培优高质量发展。