传统文化在初中美术教学中的渗透策略

作者：孙繁华

来源：美术教育研究, 2020, (07): 154-155.

• 传统文化
• 初中美术
• 渗透策略

在初中美术教学中,中国传统文化是一项重要的内容。教师在课堂上渗透苏绣、传统花鸟画、传统吉祥图案、水墨画及水拓法等传统文化,可以加深学生对我国优秀传统文化的理解,提高其文化素养;同时,可以激发学生对美术的兴趣,提高其审美品位,增强其美术作品的创意性与艺术性,促进学生全面发展。