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摘要
我国职业启蒙教育起步较晚，导致孩子没有职业选择意识和能力，到了高考填报志愿时职业方向和目标仍不清晰，进而影响大学阶段的学习和职业生涯规划。为了解青少年接受职业启蒙教育的现状，采用问卷调查法对279名不同学段的学生家长进行了调研，结果显示，家庭教育中的职业启蒙尚未得到足够重视。为了让青少年及早接受职业启蒙教育，提出发挥政府政策引领作用、家长转变传统的教育和择业观念、将职业启蒙教育充分融入家庭教育三个方面建议，帮助青少年树立正确的职业理想。
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单位武汉职业技术学院
