信息技术是小学美术教师教学中的好帮手,它能够改变学生的学习方式、优化课堂导入形式、优化课堂教学资源、提高学生的审美能力以及促进师生有效互动等。如此一来,小学美术教师教学效率的提高也不再是空想,小学生也因此能在小学美术教师的教学活动中得到更丰富的收获。因而小学美术教师需要对信息技术在美术教学中的应用进行研究,并且对研究的结果进行实践运用。
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