英语是我国现阶段小学教育教学中的一门重要课程,因此英语教师在进行实际教学的时候要注意教学方式的多样性。传统的英语教学教师都是向学生讲授英语单词以及语法,单调的教学模式无法提升现代小学生的学习兴趣以及学习水平。情感态度价值观是我国制定的一项教学目标,因此小学英语教师在教学中必须要培养学生形成积极的情感态度价值观,培养小学生的综合素质。
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