汽车电子技术专业校企合作人才培养模式改革与实践——以内蒙古机电职业技术学院电气工程系为例

作者：韩翠英; 刘树民

来源：内蒙古农业大学学报(社会科学版), 2011, (02): 157-159.

• 校企合作
• 培养模式
• 改革与实践

"工学结合,校企双向介入"的办学模式是一种以职业人才培养为主要目的,面向社会实际需求开放式的教育模式。经过实践和取得的阶段性成果,充分证明了校企合作联合办学可以整合教育资源、优势互补,推进职业教育的改革与发展。

• 单位
  内蒙古机电职业技术学院; 内蒙古农业大学