关于全科型小学教师培养的思考

作者：崔垚

来源：中国校外教育, 2018, (23): 63-64.

• 全科型
• 小学教师
• 培养策略
• 思考

全科型教师的培养,能够对小学阶段的教学队伍进行调整,有效地促进小学教育的发展。对全科型小学教师的培养规格和措施等进行了阐述,并对其可行性进行了有效的分析,进而提出了现阶段进行小学全科型教学的具体措施与途径。