暑假备课（语文）教育部中小学名师领航工程林珊名师工作室：把握传统文化向度，彰显“课韵”理念

来源：福建教育, 2020, (27): 22.

<正>编者按:"文化传承与理解"和"审美鉴赏与创造"是语文核心素养的两个重要内容,为此,统编教科书尤为重视中国优秀传统文化的渗透,不仅提供了古诗词、文言文、民间故事等多种具有文化意味的文本类型,还编排了汉字文化、国粹艺术等多种与优秀传统文化息息相关的主题单元,以期让学生在多元、生动的学习中感受中国优秀传