摘要

信息化技术的应用简化和缩短了产品设计的流程,当前高校工业设计教学应当顺应技术潮流促进工业设计教育的适应性发展。本次教学改革的内容在工业设计专业核心课程《产品设计》中贯彻执行,遵循信息化背景下的工业设计程序,采用与本课程相关联的CAID知识,依托我校现有二维草图软件和三维造型软件以及我院拥有模型实验室和数控实验室,连贯前序的教学课程,为学生从设计思维转换到实物提供支撑。探索重构工业设计专业课程的创新教学方法。