本文基于《中等职业学校体育与健康课程标准(2020年版)》和北京师范大学版中职教材修订工作,从问题出发阐析了中职体育课程标准导向,从核心要义解读了核心素养和两个模块,并提供了可让中职学校面貌焕然一新、即可着手改革的六项具体工作,为新时代中职体育的改革发展指引了方向。