当前我国正处于经济高速发展向高质量发展的关键转型期,在新常态的时代背景下,社会与市场不仅呼唤劳动者的创新精神,也期盼看到工匠精神的回归。中职院校是培养技术型人才的摇篮,在教育培训中如何增强学生对工匠精神的认同感,如何帮助学生树立坚定的工匠精神是每一位教育者必须考虑的问题。以福建经贸学校数控专业为例,对中职学校专业教学中的工匠精神培养进行了分析,结合问卷调查与校企合作案例进行阐述,希望能为相关工作人员提供理论借鉴。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
