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摘要
小学阶段的数学主要以教师传授理论知识为主，以学科素质培养为教学的最终目的，为后续的数学内容学习打下坚实基础。复习课作为数学重点教学内容，可以强化学生对所学知识的印象，促进教学质量的提高。在深度学习理念的指导下，教师要应用科学合理化的方式开展复习课，帮助学生梳理和归纳知识，以起到辅助学习的作用，从而掌握灵活应用知识的能力。本文主要以小学数学复习课教学策略为重点进行阐述，首先分析小学数学复习课的重要性以及当前阶段复习课教学现状，其次从五个方面深入说明并探讨深度学习背景下小学运算律复习课教学策略，旨意在为相关研究提供参考资料。
