小学英语阅读教学中应用思维导图研究

作者：傅榆景

来源：校园英语, 2021, (11): 138-139.

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思维导图属于一种高效、直观的分析工具,将其应用到小学英语阅读教学中,不仅能够直观呈现阅读内容,使学生形成逻辑思维与自主学习能力,而且还能实现小学英语教学目标。基于此,本文主要对思维导入应用于小学英语阅读教学的意义进行分析,并提出相应的教学策略。