高一历史学案导学教学法的实践与思考

作者：孙彩霞

来源：知识文库, 2019, (05): 57.

<正>我校历史教研组所承担的市级教改课题——《历史新课程中学案导学教学法的实践研究》,从2012年底开始实施,至今已有五年多了。为及时反馈教改信息,以在教学活动中作出相应调整,我们非常重视学案导学教学实践的跟踪调查。2018年10月,通过对高一年级三个班189名学生的问卷调查,我们获取了大量的一手资料,对"导学学案"学习状况有了更明确的认识。1学案编制初见成效,亮点凸显为了了解学案编制的效果,我们从学案的认同程度和学案编制的作用两方面进行了调查统计。统计反馈回来的调查表,显示出我们的学案编制已初见成效。