摘要

近年来,美国正在面临中小学教师严重不足的局面。美国中小学教师短缺主要由教师教育专业入学人数降低、中小学教师流失率高等因素导致。为缓解中小学教师短缺,美国各州采取了一系列措施,并取得了一定的成效。2018年8月,美国学习政策研究所发布《从长计议:各州努力通过提高教师专业性解决教师短缺问题》的报告,对各州目前行之有效的政策措施进行了详细地阐述,以期对全美中小学教师短缺问题的应对做出指导。这可为我国解决教师短缺问题提供一定借鉴。