2020年上学期各高校都采用线上教学,如何高质量的上好线上教学课程,本人以PHOTOSHOP图像处理课程为全例,从线上课程教学资源的准备和线上教学活动的设计做了一些改革和创新,注重引导学生自主学习,创新设计项目任务,学生由被动灌输式学习变为主动学习,教师由主讲角色变为引导、帮助者,在整个教学活动的搭建和运行时,师生相互成长,获得了一定的成效。
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