基于校企合作分析高职室内设计专业人才培养模式的优化

作者：商宏; 姜越

来源：门窗, 2019, (14): 137.

• 校企合作
• 高职室内设计
• 人才培养模式
• 优化

校企合作是我国高职教育大力推崇的一种新型人才培养模式,如今已经成为我国高职院校培养专业型、实用型人才的重要途径之一。在培养室内设计专业人才时,使用校企合作的方式,一方面有助于学校深入理解企业需求,以便具有针对性的进行教学,而另一方面,提前让学生感知企业文化和体验其管理模式,便于学生毕业进入公司后能够迅速熟悉企业环境,提高企业人才管理培训效率。基于此,本文简单谈谈基于校企合作分析高职室内设计专业人才培养模式的优化策略,以供参考

• 单位
  江苏城市职业学院; 丽水职业技术学院