为了符合应用型本科院校的人才培养目标，结合学院办学特色，对物联网工程专业的人才培养模式进行了研究和探索。该文首先分析了晋中信息学院物联网工程专业人才培养模式中存在的问题，然后基于现存问题，提出了一种适用于该校的物联网工程专业人才培养模式，该模式在优化物联网工程专业课程体系的基础上，依托于软考、学科竞赛、校企合作这3种实施途径，全方位、全过程地培养了学生的工程实践能力、创新能力及团队协作能力。
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