摘要

高中语文选择性必修课程内容的特性是"专题性",每个单元的学习内容都有一个特定的方向或领域。研习时需要找到与专题方向相关的探究点,而不是全要素面面俱到。"先秦诸子散文"专题的研习,落实了多层次的关联:单篇选点关联,让领悟抵达深处;单元整合关联,比较各篇的异同;打通课程关联,实现相互印证。