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摘要
新时期教育改革中,我国出台了一系列政策和措施,大力鼓励职业教育,培养综合型实用型人才。高职作为职业教育体系的重要组成部分,已然占据了高等教育的半壁江山。师资队伍作为高职院校教育教学管理的核心,是最宝贵的资源,师资水平的高低,直接影响职业院校人才培养的质量。本文就高职院校师资队伍建设中存在的三重困境进行了分析,提出针对性的破解对策。
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新时期教育改革中,我国出台了一系列政策和措施,大力鼓励职业教育,培养综合型实用型人才。高职作为职业教育体系的重要组成部分,已然占据了高等教育的半壁江山。师资队伍作为高职院校教育教学管理的核心,是最宝贵的资源,师资水平的高低,直接影响职业院校人才培养的质量。本文就高职院校师资队伍建设中存在的三重困境进行了分析,提出针对性的破解对策。
