<正>在2019年颁布的《普通高中语文课程标准》中,"整本书阅读与研讨"被列在了所有任务群的前面,其重要性显而易见。此外,阅读在学生的成长过程中也有着特别重要的意义,因此,在高中语文阅读教学中,教师要让学生学会阅读整本书。考虑到高中生的学习任务重,可用来自主阅读的时间比较少,笔者便尝试借助网络信息平台开展整本书阅读教学,巧妙借用"泰微课"、智学网空中课堂、微信交流群、电视媒体等,分阶段、有计划、按专题地进行了《红楼梦》整本书阅读教学。具体过程如下:一、结合实际,确定专题
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