核心素养视域下民族舞蹈课程资源的研究与应用

作者：史渊萍; 盛镥婷

来源：新课程教学(电子版), 2020, (09): 5-8.

• 核心素养
• 民族舞蹈课程
• 教学实践

学科发展核心素养,主要是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。基于学生的学科核心素养培养,北京市海淀区针对舞蹈学科的教学目标和教学内容做了多番调整。本文针对舞蹈学科中的民族舞蹈课程资源进行了一些研究。

• 单位
  北京市海淀区教师进修学校