浅析《论语》中“君子”形象

作者：刘云姣

来源：汉字文化, 2021, (23): 67-68.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2021.23.029

• 君子
• 君子人格
• 道德修养

《论语》中"君子之学"是教育个体成为"君子"。一个人想要成为君子,就必须不断地学习和弘扬德行以探求人的内在本性,并最终将"善""德"发扬出来,君子的使命应是修德、弘德。从个体成人过程来看,在关心个体的内在品德提升的同时,要将个体品德提升为个人的社会责任感,"立己"和"达人"是君子要实现的双重任务。"君子之道" 就是养成良好的德行,与人交往强调"诚"——在家庭之中的"诚实",与朋友交往的"诚信",再到社会成员之间的"真诚"。随着交往范围的不断扩大,个体逐渐在"学诗""习礼"中走向人格的完美境地,最终实现由"家"到"国"的贯通。

• 单位
  教育科学学院; 南通大学