适当引用新 知培养理性思维

作者：舒适

来源：上海中学数学, 2018, Z1: 5-9.

• 新知识
• 理性思维
• 分形几何

在中学数学教学中,紧抓学生理性思维的培养非常重要.教师可以积极引用"新"的数学知识对学生理性思维进行培养,分形几何就是一个不错的素材.中学生了解和学习分形知识,能够拓展数学视野,有助于培养理性思维.