小学语文生态课堂教学的实践与探究

作者：章淑娥

来源：课外语文, 2020, (16): 34-35.

• 小学语文
• 生态课堂构建
• 教学实践
• 探究

生态课堂理念下的小学语文教学,更加关注学生个体发展,强调学生能力发展,将"以生为本"作为教学原则,因此,小学语文教师应该通过科学设置教学目标、开展生命教育、实施多维互动等策略,构建生态语文课堂,促进小学生逻辑思维、分析能力、语言能力的发展,为小学生语文学习奠定基础。本文就基于生态课堂视角,对小学语文教学对策进行几方面具体分析。