摘要

进行中学教育整体改革期间,初中物理方面教学改革属于重要内容。初中教师在实施物理教学整体过程中,需要对课堂互动加以重视,并且通过课堂互动和初中生进行交流,加深其对物理知识的具体理解,帮助其对知识体系加以构建,进而推动物理教学的整体改革。在对物理教学进行课堂互动的优点加以分析的基础上,对物理教学进行课堂互动的有效策略加以探索,进而对今后教学加以指导。