摘要
目的探讨重症肺炎患儿护理中实施出院健康教育计划模式。方法按随机数字表法将2015年6月至2016年12月90例重症肺炎患儿分为对照组和试验组,每组45例。对照组进行住院护理干预,试验组在对照组基础上开展出院健康教育计划模式。比较2组重症肺炎患儿家长满意度;患儿家长疾病知识掌握度、对患儿的护理能力;护理前后患儿肺功能;出院复发率。结果试验组重症肺炎患儿家长满意度高于对照组(P <0. 05);试验组患儿家长疾病知识掌握度、对患儿的护理能力优于对照组(P <0. 05);护理前2组肺功能相近(P> 0. 05);护理后试验组肺功能优于对照组(P <0. 05)。试验组出院复发率低于对照组(P <0. 05)。结论出院健康教育计划模式在重症肺炎护理中的应用效果确切,可提高家长疾病认知和护理能力,改善患儿肺功能,降低复发率,提升家长满意度。
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单位保定市儿童医院