摘要

目的 探讨健康教育在孕前优生检查中的护理效果。方法 选取100例于本院开展孕前优生检查的女性,根据随机抽签法分为观察组与对照组,每组50例。对照组采取常规孕前优生检查,观察组在对照组基础上联合健康教育。比较两组护理效果。结果 观察组对优生健康知识知晓率96.00%明显高于对照组的70.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组新生儿出生缺陷发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 孕前优生检查过程中进行健康教育益处颇多,有助于孕前女性提升保健知识的认知度,增强自身管理能力,形成健康的生活习惯,积极防范出生缺陷问题,提升育龄夫妇的生活质量水平,值得临床推广。

全文