拓展解题反思 构建思维支点

作者：胡贵平

来源：数理化学习(高中版), 2021, (05): 41-44.

• 变式反思
• 类比反思
• 背景反思
• 推广反思
• 错误反思

数学学习离不开解题研究,通过解题理解概念、公式、定理并灵活运用,解题之后的多角度的反思可以构建多维度的思维模式,极大限度地发挥解题功能,提升思维品质.