随着教育事业的不断发展,现阶段已是全面素质教育时代。新课程标准之下的语文教学不仅仅需要教师能够对学生进行知识层面的教育,更需要通过一定量的阅读训练,培养学生的语文素养以及文学素养。本文就小学语文教学中学生课堂阅读能力的培养策略进行了简单的分析,做出了以下几点探讨。