<正>新课程设计与传统课程设计的区别不仅在于教学方法，还在于课程内容的整合。其中之一是将信息教育、社区和社会实践、劳动和技术教育以及研究性学习纳入综合实践课程。推行素质教育激发学生的创新技能、劳动能力和创新精神，培养学生热爱家乡和生活的情感。一、结合实际，掌握技能根据学校年级分配情况、学生的年龄特征和劳动技能的难易程度，制定了不同年级的学生需掌握的基本劳动技能。劳动教育内容分为自我服务劳动、家务劳动、公益劳动、
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