分层递进 精准施策 稳步推进线上教学

作者：蒋平

来源：成才, 2020, Z2: 27-29.

<正>本文以武汉市建港中学(以下简称建中)的线上教学管理为案例,分析探讨推进线上教学的策略。建中是武汉市汉阳区一所普通市级示范高中,学生的整体素质居中。教师层面,责任心、敬业精神参差不齐,有非常负责的班主任、学科组长,也有按部就班的普通老师;有业务精湛,信息化水平出