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摘要
近几年,由于信息与网络技术的迅猛发展,互联网+教育已经成为当今教育教学领域发展的主流趋势。学生的学习方式也深受其影响,他们可以利用互联网在不受限制的情况下任意选择自己所需要学习的内容。而传统的教学模式和教学资源已被逐渐淘汰,因为其已经不能满足学生对学习的要求。在这种发展趋势下,微课资源以其生动活泼、短小精悍的特点而被广大教育者所发掘。它不仅能够改变学生的学习方式,而且由于自身独特的性质也使其逐渐渗透到课堂教学当中。文章将通过对微课含义和特点进行深入剖析,并分析它对小学数学图形与几何知识教学存在哪些优势以及微课教学还存在哪些不足之处,根据这些优势与不足,探讨出在小学图形与几何知识教学当中的应用策略,从而为我国小学数学教学提供一些可行性的建议。
