SSP经历对临本学生执业医师考试影响的研究

作者：李娟; 张学军; 杜少杰; 李玉红; 王岩

来源：教育教学论坛, 2018, (40): 107-108.

• 学生标准化病人
• 临床执业医师考试
• 医学生

目的:探讨SSP经历对临本学生专业知识及能力影响。结果:SSP组临床执业医师考试通过率、笔试总成绩、基础医学知识成绩、知识理解能力成绩高于对照组,差异有统计学意义。结论:SSP经历能提高临本医学生专业知识及能力,学生标准化教学法值得坚持和推广。

• 单位
  承德医学院