伴随着新课改的深入推进,教育领域对高中物理课堂教学的标准不仅局限于高效的课堂,更要求在课堂教学中紧抓学生核心素养的培养,这是高中物理教师面临的新挑战。以核心素养背景下高中物理高效课堂的构建为论述中心,从教学理念的转变、学生兴趣培养、引导自主学习以及小组合作探究四个方面展开探析。