推进幼儿园课程游戏化的思与行

作者：王媛媛; 王亚芬

来源：好家长, 2023, (20): 64-65.

<正>我园在深度推进课程游戏化项目的基础上，认真理会安吉游戏精神，积极尝试与园本实际有效融合，用心追寻幼儿兴趣点，全面打造专业化师资队伍。一、理念：回归初心，支持儿童我园坚持组织教师开展读书活动，注重从“读”到“用”，通过读书汇报、随笔分享、案例聚焦等不同形式，鼓励教师将专业知识运用到实践中，支持幼儿自由、自主、愉悦、创造地学习。我园鼓励和支持教师“走出去”，先后有272人次开展观摩、跟岗学习。