<正>写作,对学生而言是道难关,学生不知道写什么,不知道怎么写;写作教学,对老师而言是道难题,方法指导也不少,可学生写出来的作文内容空洞,教师呕心沥血地批改作文,学生的作文水平提高却很有限。叶圣陶先生在谈及作文训练时早已提到:学生缺乏"有",而老师没有激发学生的"有"。"最要紧的是让学生‘有’,而且表达出那‘有’"。"有"了,人人都能写出好作文。所谓的"有",说到底,就是一种敏感。这种敏感
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