随着英语课堂改革的不断深入，越来越多的教师逐渐意识到：一堂英语课的成功与否取决于学生能够吸收和消化多少知识，学生的语言交际能力是否得到提高。课堂教学是师生双边互动的过程，师生正是在这样一个连续的动态过程中相互作用、相互影响，才能实现教学相长。本文指出师生互动在英语课堂教学中的必要性，分析了英语课堂教学中师生互动存在的问题，在此基础上对“英语课堂教学中师生互动的方式及有效性策略”加以探讨。
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