提升研究生创新能力是当前高等教育的重要内容。研究生创新能力受到多重因素的影响。基于文献阅读,从学生、导师和培养环境三个角度提取了13个研究生创新能力影响因素,并且通过复杂系统Grey-DEMATEL模型构建了研究生创新能力影响因素的关系矩阵,以识别关键因素,进而探寻各影响因素之间的相互影响关系。研究发现,科研实践参与度、师生关系和创新意识是最为关键的影响因素,课程设置对其他因素的影响程度最深。根据分析结果提出了提升研究生创新能力的相关建议。
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