文章以贵州民族地区学前教育为研究对象，在加快建设高质量教育体系背景下，对贵州民族地区学前教育进行了较为深入的梳理，并就如何推进贵州民族地区学前教育高质量发展进行深入研究，提出了贵州民族地区学前教育高质量发展路径，此举不仅对推进贵州民族地区学前教育高质量发展具有积极的影响，而且对贵州加快建设高质量教育体系也具有十分重要的意义。
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