基于问题引导的初中英语教学研究

作者：高雪梅

来源：课程教育研究, 2019, (34): 100-101.

• 问题引导
• 初中英语
• 教学策略

随着我国政治、经济、文化和社会的快速发展,我国与世界上其他国家接触的越来越频繁,导致国家、社会和企业需要大量外语学习好的人才。因此,初中英语教师应该不断提高学生的英语水平和英语运用能力,培养学生成为能为国家贡献一份力量的人才。本文主要探析如何基于问题引导进行初中英语的教学。