在英语教学中听力训练是很重要的内容，而在以往的英语教学中，教师对学生的听力训练重视力度不足，导致学生经常会出现听不懂的情况，这不仅会影响到学生英语正常学习，同时也在一定程度上制约了学生英语交际能力的提升。在初中英语课堂教学中，教师必须转变教学理念，采取多元化的手段开展听力训练，保证学生能听懂、会说。英语教师在课堂上要进一步分析引起学生听力困难的成因，并结合学生的需求，优化听力教学过程，调整听力训练教学设计，从而更好地提高学生的英语听力能力。
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