阅读中渗透写作的教学策略初探

作者：罗红霞

来源：语文天地, 2018, (25): 75-76.

<正>高中语文教学中存在一种现象,即普遍重阅读教学而轻写作教学。首先从课时安排上看,每周的6～7课时中,写作课是2课时,且多数学校的写作课是2周进行一次,这样就是每周1课时的量,其余课时都是以学习中外经典篇目