阅读圈中的宏观结构与高中英语阅读理解教学初探

作者：冷成华

来源：中学生英语, 2021, (28): 63.

<正>宏观结构通俗来说就是指语篇或话语的高层次语义结构。宏观结构自身的存在对人们理解语篇的过程有着重要的意义也具有较为强烈的解释力,且曾经有人认为宏观结构的存在是复杂信息处理中的一个必要的过程。在阅读圈中的宏观结构下,开展高中英语阅读理解教学时教师必须转变观念,研究存在于段落及篇章之间的关系,同时分析词句之间的等级,使语言单位变得清晰,以此帮助学生完成对文章的梳理和学习。