运用语文教材提高学生阅读效率的策略

作者：李玲

来源：新课程导学, 2020, (11): 39.

• 新课程改革
• 小学语文
• 阅读效率

如何充分地发挥出教材的作用一直是教师普遍关注的热门话题,尤其是在大力推行新课程改革的当下,作为小学语文教师要明确语文教材是具有很高利用价值的语文教学资源。另一方面,语文教师不仅是语文教学活动的组织者,还是语文课程的重要开发者。合理地开发并利用语文教材资源,能够有效提升学生的阅读效率。